porque, porqué, por que, por qué

porque

• Cuando forma una palabra, porque es una conjunción que expresa la causa o el motivo de una oración principal.

• No llegamos a tiempo porque llovió a cántaros.

• También indica finalidad.

• Pidamos porque llueva.

• Para saber si se debe escribir como una sola palabra y sin acento, basta sustituirla por pues o ya que cuando es conjunción causal, y por para que cuando es final.

• No llegamos a tiempo, pues/ya que llovió a cántaros.
• Pidamos para que llueva.

porqué

• Como una palabra y con acento, porqué adquiere la función de un sustantivo que significa el motivo, la razón o la causa. Siempre va precedido por artículos.

• Los porqués de la vida.
• Ni siquiera nos dio un porqué.
• No sabemos el porqué de su negativa.

por que

• Esta combinación resulta de la suma de la preposición por y el pronombre relativo que. Para confirmar su uso correcto puede sustituirse que por el cual o derivados.

• La razón por que no se aprende es la indisciplina.
• La razón por la cual no se aprende es la indisciplina.

• También deben escribirse separadas estas palabras después de verbos que exigen la preposición por.

• No me preocupé por que me encontrara.
• Tiene interés por que acepten la propuesta.
• Estamos ansiosos por que lo sepan.

por qué

• Esta locución adverbial interrogativa se utiliza para formular preguntas directas o indirectas.

Directas	Indirectas
¿Por qué llegó tarde al examen?	No sé por qué llegó tarde al examen.
¿Por qué no nos presentamos al examen?	Nos preguntó por qué no nos presentamos al examen.