mayúsculas y minúsculas en reactivos

De Manual de estilo
  • Si en un reactivo se utilizan dos puntos para anunciar un listado en la base, cada elemento debe iniciar con minúscula, excepto si son ideas completas.
Una empresa dedicada a la producción de placa de acero realiza estas actividades:
• almacenamiento
• tesorería
• servicios posventa
• pagos de nómina
  • En los reactivos de completamiento se utilizan puntos suspensivos y las opciones de respuesta inician con minúscula.
La evaluación diagnóstica permite...
A) comparar los resultados iniciales al final del proyecto
B) establecer estrategias para averiguar la situación inicial de los estudiantes
C) revisar los aprendizajes señalados en el proyecto por desarrollar
D) identificar los obstáculos que se enfrentan al realizar las actividades propuestas
  • Cuando la base del reactivo termina en punto o en signo de interrogación, las opciones de respuesta inician con mayúscula.
Es ejemplo de una sustancia base.
A) Jugo de limón
B) Detergente
C) Alcohol
D) Yeso
  • En reactivos de completamiento, las palabras por completar se escriben con minúsculas siempre que no sean nombres propios.
El valor de las fábulas consiste en que plantean una _______ y critican las situaciones del momento.
A) enseñanza
B) revisión
C) práctica
D) hipótesis
  • Cuando se solicite sustituir una palabra o palabras destacadas en la base o se pida elegir su sinónimo o antónimo, las opciones de respuesta se escribirán con minúsculas, salvo que sean nombres propios o cuando las reglas de puntuación exijan mayúsculas.
Elija la opción con significado similar al de la palabra en negritas.
Como Einstein decía: "¡Triste época la nuestra! Es más fácil desintegrar un átomo que un prejuicio".
A) deshilachar
B) desprender
C) destruir
D) analizar
  • En los reactivos en los que se evalúe puntuación y las opciones de respuesta sean enunciados, estos inician con mayúscula y concluyen con punto final, aunque la base termine en dos puntos.
Son enunciados que utilizan adecuadamente los signos de puntuación, excepto:
A) Llegaron temprano a la escuela, pero estaba cerrada.
B) Todos salieron; el examen había concluido a tiempo.
C) A nadie quiso recibir; ni a sus amigos más íntimos.
D) Pasaremos el examen si estudiamos con ahínco.
  • En los reactivos en los que se evalúa redacción o escritura correcta las opciones de respuesta no llevan punto final aunque inicien con mayúscula.
¿Qué oración está escrita correctamente?
A) Me importa la veracidad y la objetividad en la investigación
B) El tutor y profesora del grupo se reunieron con los directivos de la escuela
C) Su trayectoria y su persistencia logró convencer a los jueces
D) En la cocina hay una cacerola y un sartén sucio, ahora tengo que lavarlos