porque, porqué, por que, por qué

Porque

• Cuando forma una palabra, porque es una conjunción que expresa la causa o el motivo de una oración principal.
  • No llegamos a tiempo porque llovió a cántaros.

• También indica finalidad.
  • Pidamos porque llueva.

• Para saber si se debe escribir como una sola palabra y sin acento, basta sustituirla por pues o ya que cuando es conjunción causal, y por para que cuando es final.
  • No llegamos a tiempo, pues/ya que llovió a cántaros.
  • Pidamos para que llueva.

Porqué

• Como una palabra y con acento, porqué adquiere la función de un sustantivo que significa el motivo, la razón o la causa. Siempre va precedido por artículos.
  • Los porqués de la vida.
  • Ni siquiera nos dio un porqué.
  • No sabemos el porqué de su negativa.

Por que

• Esta combinación resulta de la suma de la preposición por y el pronombre relativo que. Para confirmar su uso correcto puede sustituirse que por el cual o derivados.
  • La razón por que no se aprende es la indisciplina.
  • La razón por la cual no se aprende es la indisciplina.

• También deben escribirse separadas estas palabras después de verbos que exigen la preposición por.
  • No me preocupé por que me encontrara.
  • Tiene interés por que acepten la propuesta.
  • Estamos ansiosos por que lo sepan.

Por qué

• Esta locución adverbial interrogativa se utiliza para formular preguntas directas o indirectas.
  • Directas: ¿Por qué llegó tarde al examen?, ¿Por qué no nos presentamos al examen?
  • Indirectas: No sé por qué llegó tarde al examen, Nos preguntó por qué no nos presentamos al examen.