Diferencia entre revisiones de «Categoría:Documentos»
De Manual de estilo
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* [http://dof.gob.mx/nota_detalle.php?codigo=5510587&fecha=15/01/2018 Acuerdo número 01/01/18 por el que se establece y regula el Sistema Nacional de Educación Media Superior] | |||
* [http://www.sems.gob.mx/work/models/sems/Resource/10905/1/images/Acuerdo_numero_442_establece_SNB.pdf Acuerdo número 442 por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad] | * [http://www.sems.gob.mx/work/models/sems/Resource/10905/1/images/Acuerdo_numero_442_establece_SNB.pdf Acuerdo número 442 por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad] | ||
* [http://www.sems.gob.mx/work/models/sems/Resource/10905/1/images/Acuerdo_444_marco_curricular_comun_SNB.pdf Acuerdo número 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato] | * [http://www.sems.gob.mx/work/models/sems/Resource/10905/1/images/Acuerdo_444_marco_curricular_comun_SNB.pdf Acuerdo número 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato] | ||
Revisión del 19:56 6 mar 2018
Esta entrada busca reunir los vínculos de los distintos documentos que se mencionan de manera recurrente en los exámenes, para facilitar su búsqueda cuando sea necesario cotejar información.
- Acuerdo número 01/01/18 por el que se establece y regula el Sistema Nacional de Educación Media Superior
- Acuerdo número 442 por el que se establece el Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad
- Acuerdo número 444 por el que se establecen las competencias que constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de Bachillerato
- Acuerdo número 447 por el que se establecen las competencias docentes para quienes impartan Educación Media Superior en la modalidad escolarizada
- Acuerdo número 449 por el que se establecen las competencias que definen el perfil del director en los planteles que imparten educación del tipo medio superior
- Aprendizaje entre escuelas. Orientaciones para la organización en el Consejo Técnico de zona
- Clasificador por objeto del gasto para la administración pública federal
- Código de conducta de la Secretaría de Educación Pública
- Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público
- Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado
- Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria
- Ley General de Contabilidad Gubernamental
- Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública
- Ley General del Servicio Profesional Docente
- Lineamientos generales para la prestación del Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela en la Educación Básica
- Lineamientos para la elaboración del Plan de Mejora Continua
- Lineamientos para la rendición de cuentas e informe de actividades de directores de planteles de Educación Media Superior
- Manual de normas para la administración de recursos humanos en la Secretaría de Educación Pública
- Manual para evaluar planteles que solicitan ingresar o permanecer en el Padrón de Buena Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior
- Modelo educativo para la educación obligatoria. Educar para la libertad y la creatividad
- Normas de control escolar aplicables a los planteles oficiales de Educación Media Superior, dependientes directamente de la Secretaría de Educación Pública
- Normas generales de servicios escolares para los planteles que integran el Sistema Nacional de Bachillerato
- Perfil, parámetros e indicadores para la promoción a cargos con funciones de supervisión en la Educación Media Superior
- Reglamento de las condiciones generales de trabajo del personal de la Secretaría de Educación Pública
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