Diferencia entre revisiones de «tilde diacrítica»
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(sust.) La tercera nota de la escala musical es mi. | (sust.) La tercera nota de la escala musical es mi. | ||
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Sí (adv. afir.): ¿Me gusta? Sí, mucho. | Sí (adv. afir.): ¿Me gusta? Sí, mucho. |
Revisión del 23:23 16 abr 2018
Se emplea para distinguir algunas voces escritas de la misma forma, pero con significado y función gramatical distintos. En su mayoría se trata de monosílabas de empleo frecuente.
Concepto | Ejemplo |
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dé
de |
(v.) Salvo que usted nos lo dé.
(prep.) Es hora de dormir. |
él
el |
(pron. pers.) Pedro fue un actor ejemplar, pero nadie se acuerda de él.
(art. deter.) El melocotón y el durazno son muy parecidos. |
más
más |
(adv. de cant.) Hoy se inscribieron más niños.
(conj. adver. = pero) Llegó tarde, mas compensó el tiempo. |
mí
mi mi |
(pron. pers.) ¿Te refieres a mí?
(adj. pos.) Aquí está mi casa. (sust.) La tercera nota de la escala musical es mi. |
Sí (adv. afir.): ¿Me gusta? Sí, mucho. Sí (pron. pers.): Lo hizo para sí mismo. Sí (sust.): No le gusta, pero le dio el sí. Si (sust.): La séptima nota es si. Si (conj. cond.): Si llegas temprano, tendrás más tiempo. Sé (v.): Sé que fue difícil. Se (pron. pers.): La niña se cayó de la cama. Té (sust.): ¿Quieres un té de limón? Te (pron. pers.): Te llamaron esta mañana. Tú (pron. pers.): Tú tienes mucho tiempo. Tu (adj. pos.): Traje tu libro. Aún (adv. = todavía): Han pasado dos meses y aún sigue enfermo. Aun (conj. = incluso): Nadie puede ayudar, aun con conocimientos.