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| | #REDIRECCIÓN [[cifras o palabras]] |
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| ==Letras==
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| *Como regla general, en los exámenes se escriben con letras los números del cero al diez y con números del 11 en adelante.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *Escoge una de las cinco palabras.
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| *Se revisaron ocho reactivos en un día.
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| *Habrá nueve sesiones en dos semestres.
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| *¿Reservamos un hotel de cinco estrellas?
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| *Tomar el medicamento cada seis horas.
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| *Acudió al médico una niña de tres años.
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| *Los números se escriben con letras cuando forman parte de locuciones o frases hechas aunque sean mayores que nueve.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *A ti te da lo mismo ocho que ochenta.
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| *Te lo he repetido un millón de veces.
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| *Me acaba de caer el veinte.
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| *Tardó mil años en llegar.
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| *¡Le puso un cuatro!
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| }}
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| *También se usan letras cuando los números se pluralizan.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *¿Quién tiene la mula de seises?
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| *Fórmense en esta fila los unos.
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| *¡Sacaste puros dieces!
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| }}
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| *De igual modo, se usan letras cuando se evalúa la escritura de los números.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| :Complete el enunciado con la opción escrita correctamente.
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| :Este año recibimos _______ alumnos.
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| :A) dieciséis
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| :B) dieciseis
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| :C) diez y seis
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| }}
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| ==Números==
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| *Cuando se registran relaciones numéricas que pueden escribirse con letras y números, se debe optar por escribirlas solo con números.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *Un dado tiene dos caras de un punto, dos caras de dos puntos y dos caras de tres.
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| *En la canasta hay 3 plátanos, 70 manzanas y 128 kiwis.
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| *El vuelo dura 5 horas 30 minutos a Colombia.
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| *Corrió durante 4 horas, 38 minutos y 19 segundos.
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| *La torre de control registra tres vuelos diarios: uno cada 2 horas, otro cada 9 y uno más cada 15.
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| }}
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| *También se usan números para expresar cantidades precedidas por un sustantivo.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *libro 6, tomo 8, página 11, cuadro 20, línea 1
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| *artículo 9º bis, párrafo IV, apartado 8, fracción 20 (cuando se cite un texto, se sugiere que el elaborador coteje con el original la forma correcta de usar el número: cardinal, ordinal o romano)
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| *calle 1, manzana 5, lote 12, número 47, piso 2, interior 9
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| *diabetes tipo 2
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| *canal 4
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| *nivel de precios 1
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| *¿Cuál es el percentil 7 de los datos?
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| }}
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| *Si se indica el nombre de un número o se alude directamente a él, se usan números.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *En la rifa le salió el número 1 y a su hermano, el 22.
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| *El 4 es mi número de la suerte.
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| *El 9 es un 6 al revés.
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| *Si desea hablar con una operadora, digite 0.
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| *Seleccione un número menor que 3.
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| *Lea el fragmento marcado con el número 1.
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| *Se obtuvieron cuatro números menores que 6.
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| *El área total es igual a 1.
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| *Se elige un número del 1 al 89.
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| }}
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| *También se usan para expresar precios, cantidades de páginas, porcentajes, fechas y números telefónicos.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *Cuesta $1 al por mayor.
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| *10 pp., 298 pp.
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| *50 %
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| *1 de julio de 2022
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| *Teléfono 051 98 76 45 34 56
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| }}
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| *Asimismo, se usan para expresar unidades de medida representadas con símbolos.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *Compré ocho focos de 100 W.
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| *La distancia es de 8 m de aquí a la esquina.
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| *Toma una dosis de 5 mL de ambroxol.
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| *La temperatura descendió 4 °C.
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| *Condujo a 70 km/h.
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| *Presenta una FC de 130/min.
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| }}
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| ==Uso mixto==
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| *De acuerdo con la ''Ortografía de la lengua española'', no se considera correcto el uso del sistema mixto de escritura (números y letras) en una misma expresión numérica.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| :<span style= "color:#008000"> ✓ </span> 37
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| :<span style= "color:#FF0000"> ✘ </span> 30 y siete
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| :<span style= "color:#008000"> ✓ </span> 50 000
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| :<span style= "color:#FF0000"> ✘ </span> 50 mil
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| :<span style= "color:#008000"> ✓ </span> 325 000
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| :<span style= "color:#FF0000"> ✘ </span> 325 mil
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| }}
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| *Solo las cantidades que tienen como base un sustantivo de significación numeral como ''millar'', ''millón'', ''millardo'', ''billón'', ''trillón'' y ''cuatrillón'' pueden ir escritas con números (para expresar el numeral cuantificador) y letras (para expresar el sustantivo numeral cuantificado).
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *15 millares
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| *437 millones
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| *18 billones
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| }}
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| *Este método abreviado no es válido para las cantidades expresadas en miles porque ''mil'' no es un sustantivo. Estos numerales deben escribirse siempre con cifras.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *135 000 personas
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| *14 000 millones de dólares
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| }}
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| *La excepción a la regla anterior son los textos periodísticos, en los cuales sí se acepta el sistema mixto en cantidades que incluyan ''mil''.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| :El apagón analógico afectó a cerca de 2 millones de personas en el país, y en la Ciudad de México, a más de 600 mil.
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| }}
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| *También se acepta el sistema mixto cuando una cantidad se expresa acompañada de decimales. Si hubiera otras más, no se uniforman, tal como se explica en [[cifras y signos matemáticos]].
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| :En 2014, había 36.9 millones de personas que vivían con VIH (PVVIH); 2.0 millones lo contrajeron, y solo 53 % de las PVVIH conocía su estado serológico.
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| }}
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| *Las funciones trigonométricas se escriben completas cuando forman parte de un planteamiento o una instrucción, pero no cuando están acompañadas por valores asociados.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *seno, coseno
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| *cosα + cosβ = 2cos1(α + β) cos1 (α - β)
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| }}
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| *Un enunciado no debe iniciar con números. Si se presenta este caso, se debe cambiar la sintaxis. Se exceptúan los elementos de un listado en la base de un reactivo o las opciones de respuesta siempre que todas inicien con expresiones numéricas para conservar la uniformidad. Si se considera necesario que la cantidad aparezca al inicio, se escribirá con letra.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| :<span style= "color:#008000"> ✓ </span> Tuvo episodios de ceguera total 17 días después de restablecido.
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| :<span style= "color:#008000"> ✓ </span> Diecisiete días después de restablecido, tuvo episodios de ceguera total.
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| :<span style= "color:#FF0000"> ✘ </span> 17 días después de restablecido, tuvo episodios de ceguera total.
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| }}
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| *Las cantidades se escriben con números arábigos en todos los apartados de las pruebas que empleen expresiones numéricas.
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| *Es incorrecto el uso de los anglicismos ''los años 50’s'' o ''los años cincuentas'' en lugar de ''la década de los cincuenta'', ''los años cincuenta'' o ''los cincuenta'', cuya escritura no emplea números.
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| *No es válido emplear números arábigos para indicar los siglos; en su caso se utilizan números romanos pospuestos siempre al sustantivo.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| :<span style= "color:#008000"> ✓ </span> siglo XX
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| :<span style= "color:#FF0000"> ✘ </span> Siglo 20
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| }}
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| *Los números romanos también se usan para denominar congresos, campeonatos, certámenes, festivales, muestras, etc., siempre antepuestos al nombre correspondiente y nunca acompañados de letra volada.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *XVIII Feria Internacional del Libro
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| *XII Campeonato Mundial de Atletismo
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| }}
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| *No obstante, si el número que designa el evento resulta extenso o su lectura es compleja, se prefiere el uso de las abreviaturas de los numerales ordinales.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| *78° Congreso Nacional de Ortopedia y Traumatología
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| *84ᵃ Muestra Internacional de Cine
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| }}
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| *También se usan números romanos en lugar de arábigos para expresar los niveles de los miembros del Sistema Nacional de Investigadores.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| :Investigadora nacional nivel II
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| *Las coordenadas geográficas se escriben sin espacio de separación entre los números y los símbolos, y con espacio entre estos y los puntos cardinales.
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| {{Ejemplo
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| |Ejemplo=
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| :32° 44ʹ 08ʺ N, 110° 12ʹ 59ʺ O
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| [[Categoría:Alfabético]]
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| [[Categoría: Expresiones numéricas]]
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