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De Manual de estilo
(→‎Acerca del Manual de estilo: Se agregaron dos entradas a la sección Acerca.)
 
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==[[Archivo:A Logo Manual de estilo del Ceneval - copia.png|40px]] <br>Manual de estilo del Ceneval==
'''Índice'''
<categorytree mode="pages">Ortografía</categorytree>
<categorytree mode="pages">Gramática</categorytree>
<categorytree mode="pages">Expresiones numéricas</categorytree>
<categorytree mode="pages">Tipografía y formato</categorytree>
<categorytree mode="pages">Autoría y citación</categorytree>
<categorytree mode="pages">Criterios específicos por formatos de reactivos</categorytree>


[[Especial:Todas|'''Todas las páginas''']]


{| cellpadding="0" cellspacing="2" width="95%" align="center"
==Actualizaciones==
| colspan="3" style="padding:15px; font-size:100%; line-height:100%; text-align:center; border:#00bdb5  2px solid; background:#ffffff; vertical-align:top;  -moz-border-radius:10px; "|
'''Páginas nuevas'''
* [[Destacar palabras, frases, enunciados y párrafos en reactivos]]
* [[signos de puntuación, ¿redondas, cursivas o negritas?|Signos de puntuación, ¿redondas, cursivas o negritas?]]


<p  style="margin:-2px 0px 5px;font-size: 160%; text-align:center">'''Criterios editoriales del Ceneval'''</p>
'''Criterios actualizados'''
* [[formato de poemas y guiones|formato de poemas y guiones]]
* [[reglas de acentuación#Adverbio solo|Adverbio solo]]
* [[reglas de acentuación#Demostrativos|Demostrativos]]
* [[enfermedades#alzhéimer|alzhéimer]]
* [[artículos|Uso de artículo en porcentajes]]
* [[extranjerismos usados frecuentemente|extranjerismos]]
* [[créditos en reactivos|Créditos en reactivos]]
* [[símbolos de unidades y medidas|Símbolos de unidades y medidas]]
* [[:Categoría:Expresiones numéricas|Expresiones numéricas]]


{| width="100%" style="clear:both;padding:3px; line-height:100%; text-align:justify; background:#ffffff; vertical-align:middle; -moz-border-radius:10px; margin-top:5px;"
==Lo más buscado==
|En esta wiki se aclaran las dudas ortotipográficas de algunos términos encontrados durante la revisión de estilo de los diversos documentos que se generan en el Centro, en particular en la revisión de reactivos. Se incluye una breve explicación de la forma de escribirse, de acuerdo con las normas del idioma y nuestro [http://www.ceneval.edu.mx/documents/20182/49855/Manual+de+Criterios+Editoriales/b01fac10-061d-454a-ac98-5c201857b269 ''Manual de criterios editoriales''].
* '''[[dificultades generales|Dificultades generales.]]''' Hay ocasiones en que dudamos sobre la forma de escribir algunas palabras, como "así mismo" o "asimismo". En esta página se aclara el uso de algunos términos.
Aspiramos a que esta herramienta sea utilizada por elaboradores de reactivos, revisores técnicos y todos aquellos especialistas que participan en el diseño y la elaboración de nuestros exámenes. Nos anima el propósito de mejorar la calidad editorial de los documentos que se emplean en los procesos de evaluación que desarrolla el Centro.
* '''[[créditos en reactivos|Créditos en reactivos.]]''' La manera de dar crédito a las citas textuales e imágenes en los reactivos ha cambiado. Consulta los nuevos criterios.  
|}
* '''[[términos de uso común en exámenes|Términos de uso común en exámenes.]]''' Para facilitar la búsqueda, en esta página hay una lista de términos de los diferentes tipos de exámenes.
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* '''[[:Categoría:Extranjerismos|Extranjerismos.]]''' Aquí se reúnen varias páginas sobre las normas de empleo de términos de otros idiomas.
| style="padding:5px; font-size:100%; line-height:100%; text-align:left; border: 2px #00bdb5 solid; background:ffffff; vertical-align:top; -moz-border-radius:10px; width:50%; "|
* '''[[verbos imprecisos|Verbos imprecisos.]]''' En ocasiones en los reactivos se escriben reiteradamente algunos verbos. Aquí se registran algunas sugerencias y sinónimos.


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==[[brújula|Brújula]]==


|Ortografía
===Formato de poemas===
|}
*[[:Categoría:Abreviaciones|Abreviaciones]]
*[[:Categoría:Signos ortográficos|Signos ortográficos]]


{| width="100%" style="clear:both;padding:3px; font-size:115%; line-height:100%; text-align:center; border:2px #00bdb5  solid; background:#ffffff; vertical-align:middle;  -moz-border-radius:10px; font-weight:bolder;margin-top:5px;"
Ha cambiado el criterio de formación de los poemas para facilitar su presentación en los formatos en papel y en línea. Ahora ya no se diseñará en una tabla y tanto el título como los versos se alinearán a la izquierda.
|[[:Categoría:Tipografía|Tipografía]]
Los créditos se mantienen a la derecha.
|}


*[[:Categoría:Redondas|Redondas]]
{|style="border:1px solid #999;background:#ecfcf4;padding:7px;width:100%
*[[:Categoría:Cursivas|Cursivas]]
|-
*[[:Categoría:Negritas|Negritas]]
| '''Perro sin límites'''


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No hay espejo que me mire a las vísceras directo<br>
La niebla misma lo piensa<br>
El humo de mi fiesta la seduce<br>
pero ella de fosfenos apretados sin saltar lo piensa<br>
La leña verde de mis pasos se va desparramando<br>
Los ojos del asfalto pretenden jubilarse<br>
De mí dicen lo que de las víboras los prados<br>
Vanas lenguas<br>
De mí dicen lo que el vidrio del orín & el orín de los drenajes<br>
|-
| style="text-align:right;" | <sub>Mario Santiago Papasquiaro</sub>
|}


|Precisiones
===Signos de puntuación, ¿redondas, cursivas o negritas?===
|}
* [[verbos imprecisos|Verbos imprecisos]]
* [[referencias|Referencias en reactivos]]
* [[:Categoría:extranjerismos|Extranjerismos]]


| style="padding:5px; font-size:100%; line-height:100%; text-align:left; border: 2px #00bdb5 solid; background:#ffffff; vertical-align:top;  -moz-border-radius:10px; width:50%; "|
María Moliner definió la diacrisis como el recurso que se usa para distinguir unos elementos de
otros en un texto, y la letra bastardilla y la letra en ''bold'' son dos ejemplos de ello. En ocasiones
los criterios están claros: nombres de libros, nombres científicos, extranjerismos, metalenguaje... se
distinguen con cursivas; títulos de tablas y gráficas, con negritas. Pero hay ocasiones en que
dudamos si el signo de puntuación que le sigue a una palabra en cursivas o negritas va con el mismo
resalte o si va en redonda, patrón básico del texto.


{| width="100%" style="clear:both;padding:3px; font-size:115%; line-height:100%; text-align:center; border:2px #00bdb5 solid; background:#ffffff; vertical-align:middle;  -moz-border-radius:10px; font-weight:bolder;;"
En la siguiente página se expone el criterio en reactivos para el uso de estas variables en los signos de puntuación simples (coma, punto, punto y coma, puntos suspensivos) y dobles (paréntesis, signos de admiración e interrogación, corchetes).


|Criterios específicos
[[signos de puntuación, ¿redondas, cursivas o negritas?|Signos de puntuación, ¿redondas, cursivas o negritas?]]
|}
*[[:Categoría:Servicio Profesional Docente|SPD]]
*[[:Categoría:Exámenes Nacionales de Ingreso|EXANI]]
*[[:Categoría:Exámenes Generales de Egreso de Licenciatura|EGEL]]
*[[:Categoría:Acreditación y Certificación del Conocimiento|ACC]]  


{| width="100%" style="clear:both;padding:3px; font-size:115%; line-height:100%; text-align:center; border:2px #00bdb5  solid; background:#ffffff; vertical-align:middle;  -moz-border-radius:10px; font-weight:bolder;margin-top:5px;"
==Nota==
En esta wiki se aclaran las dudas ortotipográficas de algunos términos encontrados durante la revisión de estilo de los diversos documentos que se generan en el Centro, en particular en la revisión de reactivos.
Esta herramienta está al alcance de la mano de los elaboradores de reactivos, los revisores técnicos y todos aquellos especialistas que participan en el diseño y la elaboración de nuestros exámenes. Nos anima el propósito de mejorar la calidad editorial de los documentos que se emplean en los procesos de evaluación que desarrolla el Centro.


|[[:Categoría:Excepciones|Excepciones a los criterios editoriales]]
Como en todas las wikis, las páginas pueden buscarse por orden alfabético en el [[Especial:Todas | listado de páginas]].
|}


{| width="100%" style="clear:both;padding:3px; font-size:115%; line-height:100%; text-align:center; border:2px #00bdb5  solid; background:#ffffff; vertical-align:middle;  -moz-border-radius:10px; font-weight:bolder;margin-top:5px;"
Para encontrar un término o concepto en específico escríbalo en la ventana "Buscar", ubicada en la parte superior de esta página. Tal vez sea necesario realizar una segunda búsqueda en cada página que aparece listada. Entre a cada página y al oprimir Crtl + F se desplegará una ventana flotante en la que puede escribir de nueva cuenta el término; en esta ocasión el término buscado se resaltará todas las ocasiones en las que aparezca.


|Actualizaciones
Si no está de acuerdo con algún criterio o considera que debe incorporarse algún concepto o término, puede manifestarlo en la sección de discusión de cada término y consideraremos su punto de vista. También puede comunicarse por correo electrónico, en '''manualdeestilo@ceneval.edu.mx''' atenderemos todas sus dudas y sugerencias. Gracias.
|}


==Acerca del Manual de estilo==
* [[WikiCen:Acerca de|Acerca]]
* [[Colaboradores]]
* [[:Categoría:Alfabético|Todas las páginas]]
* [[:Categoría:Alfabético|Todas las páginas]]
* [[símbolos de unidades y medidas|Símbolos de unidades y medidas]]
* [[argumentos de las actualizaciones]]
* [[:Categoría:Criterio actualizado|Términos cuyo criterio ha sido actualizado]]
* [[Sugerencias y dudas]]
 
 
|----
 
{| cellpadding="0" cellspacing="2" width="95%" align="center"
| colspan="3" style="padding:15px; font-size:100%; line-height:100%; text-align:center; border:#00bdb5  2px solid; background:#ffffff; vertical-align:top;  -moz-border-radius:10px; "|
<p  style="margin:-2px 0px 5px;font-size: 120%; text-align:center">''Organización de los contenidos''</p>
 
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|
 
Como en todas las wikis, las entradas están ordenadas alfabéticamente. En este caso, el programa distingue entre mayúsculas y minúsculas. El propósito es que desde la búsqueda misma se pueda identificar la escritura correcta de un término o concepto.Escríbelo en la ventana de "buscar", ubicada en el menú de esta página.
 
Si estás registrado y no estás de acuerdo con algún criterio o consideras que debe incorporarse algún concepto, puedes manifestarlo en la sección de discusión de cada término,  y consideraremos tu punto de vista.
 
Si no estás registrado, envía un mensaje con tus [mailto:eduardo.hernandez@ceneval.edu.mx sugerencias y dudas].
|}
 
 
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{| cellpadding="0" cellspacing="2" width="95%" align="center"
| colspan="3" style="padding:15px; font-size:100%; line-height:100%; text-align:center; border:#00bdb5  2px solid; background:#ffffff; vertical-align:top;  -moz-border-radius:10px; "|
<p  style="margin:-2px 0px 5px;font-size: 120%; text-align:center">'''Actualizaciones'''</p>
 
{| width="100%" style="clear:both;padding:3px; line-height:100%; text-align:justify; background:#ffffff; vertical-align:middle; -moz-border-radius:10px; margin-top:5px;" 
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Páginas recientemente creadas:
* 19 de julio de 2018
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/barrera_para_el_aprendizaje_y_la_participaci%C3%B3n barrera para el aprendizaje y la participación]
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* 16 de julio de 2018
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* 12 de julio de 2018
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/l%C3%ADnea_de_acci%C3%B3n línea de acción]
* 9 de julio de 2018
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/acento_diacr%C3%ADtico acento diacrítico]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/aspecto_de_la_lengua_oral aspecto de la lengua oral]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Bibliograf%C3%ADa_para_especificaciones Bibliografía para especificaciones]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/CRIE CRIE]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Criterios_de_la_Prueba_de_conocimientos_en_Materia_de_Prevenci%C3%B3n_del_Lavado_de_Dinero_y_Financiamiento_al_Terrorismo_de_la_CNBV Criterios de la Prueba de conocimientos en Materia de Prevención del Lavado de Dinero y Financiamiento al Terrorismo de la CNBV]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Criterios_para_el_Examen_de_Conocimientos_Curriculares_y_de_Normatividad_para_el_Director_de_Educaci%C3%B3n_Media_Superior Criterios para el Examen de Conocimientos Curriculares y de Normatividad para el Director de Educación Media Superior]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/escuela_para_padres escuela para padres]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/espacio_com%C3%BAn espacio común]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Estado_de_derecho Estado de derecho]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/fondos fondos]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/%C3%ADndice_Ceneval índice Ceneval]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Operativo_Mochila_Segura Operativo Mochila Segura]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/PBC-Sinems PBC-Sinems]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/PISA PISA]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/reactivos._Uso_de_guion_corto reactivos. Uso de guion corto]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/situaci%C3%B3n_de_aprendizaje situación de aprendizaje]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/y/o y/o]
 
 
Páginas actualizadas:
* 19 de julio de 2018
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/acuerdos_secretariales acuerdos secretariales]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Consejo_Escolar_de_Participaci%C3%B3n_Social Consejo Escolar de Participación Social]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Documentos Documentos]
* 18 de julio de 2018
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Ruta_de_Mejora_Escolar Ruta de Mejora Escolar] (se cambió el criterio de las prioridades y se agregaron las condiciones)
* 17 de julio de 2018
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Criterios_para_el_Examen_de_Conocimientos_Curriculares_y_de_Normatividad_para_el_Director_de_Educaci%C3%B3n_Media_Superior Criterios para el Examen de Conocimientos Curriculares y de Normatividad para el Director de Educación Media Superior] (se cambiaron algunos criterios por solicitud del área)
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/sigl%C3%B3nimos siglónimos]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Tecnolog%C3%ADa Tecnología] (se agregaron links)
* 16 de julio de 2018
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Documentos Documentos]
* 12 de julio de 2018
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Criterios_para_el_Examen_de_Conocimientos_Curriculares_y_de_Normatividad_para_el_Director_de_Educaci%C3%B3n_Media_Superior Criterios para el Examen de Conocimientos Curriculares y de Normatividad para el Director de Educación Media Superior]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Documentos Documentos]
* 9 de julio de 2018
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/abreviaturas abreviaturas]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/acr%C3%B3nimos acrónimos]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Asignatura Asignatura] (ya deben funcionar todos los links)
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/Consejo_Escolar_de_Participaci%C3%B3n_Social Consejo Escolar de Participación Social]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/extranjerismos extranjerismos]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/siglas siglas]
** [http://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/USAER/UDEEI USAER/UDEEI]
 
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Revisión actual del 19:16 18 feb 2025

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Manual de estilo del Ceneval

Índice

Todas las páginas

Actualizaciones

Páginas nuevas

Criterios actualizados

Lo más buscado

  • Dificultades generales. Hay ocasiones en que dudamos sobre la forma de escribir algunas palabras, como "así mismo" o "asimismo". En esta página se aclara el uso de algunos términos.
  • Créditos en reactivos. La manera de dar crédito a las citas textuales e imágenes en los reactivos ha cambiado. Consulta los nuevos criterios.
  • Términos de uso común en exámenes. Para facilitar la búsqueda, en esta página hay una lista de términos de los diferentes tipos de exámenes.
  • Extranjerismos. Aquí se reúnen varias páginas sobre las normas de empleo de términos de otros idiomas.
  • Verbos imprecisos. En ocasiones en los reactivos se escriben reiteradamente algunos verbos. Aquí se registran algunas sugerencias y sinónimos.

Brújula

Formato de poemas

Ha cambiado el criterio de formación de los poemas para facilitar su presentación en los formatos en papel y en línea. Ahora ya no se diseñará en una tabla y tanto el título como los versos se alinearán a la izquierda. Los créditos se mantienen a la derecha.

Perro sin límites

No hay espejo que me mire a las vísceras directo
La niebla misma lo piensa
El humo de mi fiesta la seduce
pero ella de fosfenos apretados sin saltar lo piensa
La leña verde de mis pasos se va desparramando
Los ojos del asfalto pretenden jubilarse
De mí dicen lo que de las víboras los prados
Vanas lenguas
De mí dicen lo que el vidrio del orín & el orín de los drenajes

Mario Santiago Papasquiaro

Signos de puntuación, ¿redondas, cursivas o negritas?

María Moliner definió la diacrisis como el recurso que se usa para distinguir unos elementos de otros en un texto, y la letra bastardilla y la letra en bold son dos ejemplos de ello. En ocasiones los criterios están claros: nombres de libros, nombres científicos, extranjerismos, metalenguaje... se distinguen con cursivas; títulos de tablas y gráficas, con negritas. Pero hay ocasiones en que dudamos si el signo de puntuación que le sigue a una palabra en cursivas o negritas va con el mismo resalte o si va en redonda, patrón básico del texto.

En la siguiente página se expone el criterio en reactivos para el uso de estas variables en los signos de puntuación simples (coma, punto, punto y coma, puntos suspensivos) y dobles (paréntesis, signos de admiración e interrogación, corchetes).

Signos de puntuación, ¿redondas, cursivas o negritas?

Nota

En esta wiki se aclaran las dudas ortotipográficas de algunos términos encontrados durante la revisión de estilo de los diversos documentos que se generan en el Centro, en particular en la revisión de reactivos. Esta herramienta está al alcance de la mano de los elaboradores de reactivos, los revisores técnicos y todos aquellos especialistas que participan en el diseño y la elaboración de nuestros exámenes. Nos anima el propósito de mejorar la calidad editorial de los documentos que se emplean en los procesos de evaluación que desarrolla el Centro.

Como en todas las wikis, las páginas pueden buscarse por orden alfabético en el listado de páginas.

Para encontrar un término o concepto en específico escríbalo en la ventana "Buscar", ubicada en la parte superior de esta página. Tal vez sea necesario realizar una segunda búsqueda en cada página que aparece listada. Entre a cada página y al oprimir Crtl + F se desplegará una ventana flotante en la que puede escribir de nueva cuenta el término; en esta ocasión el término buscado se resaltará todas las ocasiones en las que aparezca.

Si no está de acuerdo con algún criterio o considera que debe incorporarse algún concepto o término, puede manifestarlo en la sección de discusión de cada término y consideraremos su punto de vista. También puede comunicarse por correo electrónico, en manualdeestilo@ceneval.edu.mx atenderemos todas sus dudas y sugerencias. Gracias.

Acerca del Manual de estilo