Diferencia entre revisiones de «tilde diacrítica»

De Manual de estilo
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Se emplea para distinguir algunas voces escritas de la misma forma, pero con significado y función gramatical distintos. En su mayoría se trata de monosílabas de empleo frecuente.
Se emplea para distinguir algunas voces escritas de la misma forma, pero con significado y función gramatical distintos. En su mayoría se trata de monosílabas de empleo frecuente.


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! scope="row" colspan="2"| Concepto
! scope="row" colspan="2"| Concepto

Revisión del 00:45 27 may 2022

Se emplea para distinguir algunas voces escritas de la misma forma, pero con significado y función gramatical distintos. En su mayoría se trata de monosílabas de empleo frecuente.

Concepto Ejemplo

de

(v.)

(prep.)

Quiere que le dé una respuesta inmediata.

Me cansé de decirle.

él

el

(pron. pers.)

(art. deter.)

Nadie se acuerda de él.

El melocotón y el durazno son muy parecidos.

más

mas

(adv. de cant.)

(conj. adver. = pero)

Hoy se inscribieron más niños.

Llegó tarde, mas compensó el tiempo.

mi

mi

(pron. pers.)

(adj. pos.)

(sust.)

¿Te refieres a mí?

Aquí está mi casa.

La tercera nota de la escala musical es mi.

si

si

(adv. afir.)

(pron. pers.)

(sust.)

(conj. cond.)

(sust.)

¿Me gusta? Sí, mucho.

Lo hizo para sí mismo.

No le gusta, pero le dio el sí.

La séptima nota es si.

Si llegas temprano, tendrás más tiempo.

se

(v.)

(pron. pers.)

Sé que fue difícil.

La niña se cayó de la cama.

te

(sust.)

(pron. pers.)

¿Quieres un té verde?

Te llamaron esta mañana.

tu

(pron. pers.)

(adj. pos.)

Tú tienes mucho tiempo.

Traje tu libro.

aún

aun

(adv. = todavía)

(conj. = incluso)

Han pasado dos meses y aún sigue enfermo.

Nadie puede ayudar, aun con conocimientos.