Diferencia entre revisiones de «tilde diacrítica»
De Manual de estilo
Línea 13: | Línea 13: | ||
(prep.) | (prep.) | ||
| Quiere que le | | Quiere que le dé una respuesta inmediata. | ||
Me cansé <span style="color:#009000"> de | Me cansé <span style="color:#009000"> de decirle. | ||
|- | |- | ||
| él | | él | ||
Línea 24: | Línea 24: | ||
(art. deter.) | (art. deter.) | ||
| Nadie se acuerda de | | Nadie se acuerda de él. | ||
El melocotón y | El melocotón y el durazno son muy parecidos. | ||
|- | |- | ||
| más | | más | ||
Línea 35: | Línea 35: | ||
(conj. adver. = pero) | (conj. adver. = pero) | ||
| Hoy se inscribieron | | Hoy se inscribieron más niños. | ||
Llegó tarde, | Llegó tarde, mas compensó el tiempo. | ||
|- | |- | ||
| mí | | mí | ||
Línea 50: | Línea 50: | ||
(sust.) | (sust.) | ||
| ¿Te refieres a | | ¿Te refieres a mí? | ||
Aquí está | Aquí está mi casa. | ||
La tercera nota de la escala musical es | La tercera nota de la escala musical es mi. | ||
|- | |- | ||
| sí | | sí | ||
Línea 71: | Línea 71: | ||
(sust.) | (sust.) | ||
| ¿Me gusta? | | ¿Me gusta? Sí, mucho. | ||
Lo hizo para | Lo hizo para sí mismo. | ||
Si llegas temprano, tendrás más tiempo. | |||
La séptima nota es si. | La séptima nota es si. | ||
Línea 87: | Línea 87: | ||
(pron. pers.) | (pron. pers.) | ||
| | |Sé que fue difícil. | ||
La niña | La niña se cayó de la cama. | ||
|- | |- | ||
|tú | |tú | ||
Línea 98: | Línea 98: | ||
(adj. pos.) | (adj. pos.) | ||
| | |Tú tienes mucho tiempo. | ||
Traje | Traje tu libro. | ||
|- | |- | ||
Línea 110: | Línea 110: | ||
(conj. = incluso) | (conj. = incluso) | ||
|Han pasado dos meses y | |Han pasado dos meses y aún sigue enfermo. | ||
Nadie puede ayudar, | Nadie puede ayudar, aun con conocimientos. | ||
|} | |} | ||
Revisión del 22:21 18 may 2022
Se emplea para distinguir algunas voces escritas de la misma forma, pero con significado y función gramatical distintos. En su mayoría se trata de monosílabas de empleo frecuente.
Concepto | Ejemplo | |
---|---|---|
dé
de |
(v.)
(prep.) |
Quiere que le dé una respuesta inmediata.
Me cansé de decirle. |
él
el |
(pron. pers.)
(art. deter.) |
Nadie se acuerda de él.
El melocotón y el durazno son muy parecidos. |
más
mas |
(adv. de cant.)
(conj. adver. = pero) |
Hoy se inscribieron más niños.
Llegó tarde, mas compensó el tiempo. |
mí
mi mi |
(pron. pers.)
(adj. pos.) (sust.) |
¿Te refieres a mí?
Aquí está mi casa. La tercera nota de la escala musical es mi. |
sí
sí si si |
(adv. afir.)
(pron. pers.) (conj. cond.) (sust.) |
¿Me gusta? Sí, mucho.
Lo hizo para sí mismo. Si llegas temprano, tendrás más tiempo. La séptima nota es si. |
sé
se |
(v.)
(pron. pers.) |
Sé que fue difícil.
La niña se cayó de la cama. |
tú
tu |
(pron. pers.)
(adj. pos.) |
Tú tienes mucho tiempo.
Traje tu libro. |
aún
aun |
(adv. = todavía)
(conj. = incluso) |
Han pasado dos meses y aún sigue enfermo.
Nadie puede ayudar, aun con conocimientos. |