cursivas

• Se usan las cursivas si la intención es destacar una palabra o una expresión que "no forma parte del discurso con el sentido propio de las palabras" (metalenguaje); es decir, el lenguaje que se usa para hablar del propio lenguaje.
  • • La palabra tlapalería proviene del idioma náhuatl.
  • El alumno escribió gaeta y no galleta.

• Las cursivas pueden resaltar enunciados planteados en un nivel de lenguaje distinto al del cuerpo del texto cuando se trate de expresiones que no son citas textuales ni orales.
  • Pida a los alumnos que señalen con el dedo a dónde van, y que digan atrás y adelante.
  • Formule preguntas parecidas a ésta: ¿Cómo saben que la niña está lejos?

• Se escriben con cursivas las palabras o expresiones de otros idiomas que no hayan sido incorporadas al español, siempre que sean sustantivos comunes y no propios. Por ejemplo: bullying, storyboard, hardware, jazz, online, etc.
• Llevan cursivas los nombres de libros, periódicos, revistas, programas televisivos y radiofónicos, obras artísticas (literarias, fílmicas, pictóricas, escultóricas, teatrales, acústicas, dancísticas). Por ejemplo: Matar a un ruiseñor, La Jornada, Los que llegaron, Luces de ciudad, El grito, etc.
• El nombre científico de especies se escribe con itálicas, aunque las abreviaturas latinas –que con frecuencia acompañan a estas denominaciones– se escriben en redondas. Por ejemplo: Ara spp.
• Cuando se hace referencia a letras minúsculas y aisladas, se destacan con cursivas para evitar confusiones; si las letras sueltas son mayúsculas, no se destacan. Por ejemplo: “El inciso a está relacionado con el ángulo C de la figura”
• Se usan cursivas si la intención es destacar una palabra o expresión para comentarla en su calidad de término o elemento del lenguaje. Por ejemplo: "La palabra gato viene del latín"

Excepciones

• La palabra que se comenta en su calidad de término o elemento del lenguaje se deberá resaltar solamente con negritas cuando cumple la función de término que es evaluado en la base del reactivo
• Algunas palabras que cuentan con adaptación al español por la RAE no son empleadas cuando no coinciden con la práctica cotidiana del vocablo en México; en estos casos, se emplea el extranjerismo crudo en cursivas. Por ejemplo: whisky (en lugar de güisqui), beige (en lugar de beis), couché (en lugar de cuché)