listas - Historial de revisiones

Ignacio.martin en 22:26 10 dic 2025

2025-12-10T22:26:05Z

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Línea 1:		Línea 1:
	[[File:LogoCeneval-1.png\|center\|100px]]		[[File:LogoCeneval-1.png\|center\|100px\|link=Página principal]]
	Cuando en los reactivos se incluye una lista, se aplican los siguientes criterios:		Cuando en los reactivos se incluye una lista, se aplican los siguientes criterios:

Ignacio.martin en 18:13 10 dic 2025

2025-12-10T18:13:00Z

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			[[File:LogoCeneval-1.png\|center\|100px]]
	Cuando en los reactivos se incluye una lista, se aplican los siguientes criterios:		Cuando en los reactivos se incluye una lista, se aplican los siguientes criterios:

Antonio.Soto en 16:52 29 ago 2025

2025-08-29T16:52:58Z

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Línea 49:		Línea 49:
	}}		}}
	:		:
	Además, comenzarán con mayúscula los elementos de una lista que ~~tengan~~ dos puntos o signo de igual.		Además, comenzarán con mayúscula los elementos de una lista que contengan dos puntos o signo de igual.

	:'''Ejemplos de listas con elementos como A: B'''		:'''Ejemplos de listas con elementos como A: B'''

Antonio.Soto: Ajusté la redacción de los nuevos criterios.

2025-08-29T16:51:46Z

Ajusté la redacción de los nuevos criterios.

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Línea 49:		Línea 49:
	}}		}}
	:		:
	Además, comenzarán con mayúscula los elementos de una lista que tengan ~~una estructura con~~ dos puntos o signo de igual~~, como las siguientes:~~		Además, comenzarán con mayúscula los elementos de una lista que tengan dos puntos o signo de igual.

	:'''Ejemplos de listas ~~cuyos~~ elementos ~~tienen estructuras~~ como A: B'''		:'''Ejemplos de listas con elementos como A: B'''
	{{Ejemplo \| Ejemplo =		{{Ejemplo \| Ejemplo =
	:El examen tiene las siguientes características:		:El examen tiene las siguientes características:
Línea 66:		Línea 66:
	:*Ritmo cardiaco: 60 ppm		:*Ritmo cardiaco: 60 ppm
	}}		}}
	:'''Ejemplo de lista ~~cuyos~~ elementos ~~tienen una estructura~~ como A = B'''		:'''Ejemplo de lista con elementos como A = B'''
	{{Ejemplo \| Ejemplo =		{{Ejemplo \| Ejemplo =
	:¿A qué aminoácido corresponde la muestra X, si la distancia recorrida por la muestra fue de 24 mm y el frente del disolvente fue de 60 mm?		:¿A qué aminoácido corresponde la muestra X, si la distancia recorrida por la muestra fue de 24 mm y el frente del disolvente fue de 60 mm?

Antonio.Soto: Cambié el ejemplo de lista numerada.

2025-08-29T16:45:31Z

Cambié el ejemplo de lista numerada.

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Línea 89:		Línea 89:

	{{Ejemplo \| Ejemplo =		{{Ejemplo \| Ejemplo =
	~~:Elija las acciones preventivas que le llevaron a cabo en la empresa.~~

	::1. ~~Pasar revista de los empleados una vez al día~~		:Un ingeniero que necesita determinar la densidad máxima de un suelo de acuerdo con la norma ASTM opta por el siguiente procedimiento:
	::2. ~~Monitorear constantemente~~ el ~~área~~ de ~~Recepción~~		:
	::3. ~~Llevar~~ un ~~control~~ de ~~las quejas~~ de ~~clientes~~		::1. Pesar el molde y registrar la masa
	::4~~. Establecer canales~~ de ~~comunicación efectiva~~		::2. Llenar el molde con suelo húmedo en 3 capas de volumen similar
			::3. Compactar cada capa aplicando 25 golpes de un pisón estandarizado
			::4. Al terminar, pesar el molde con el suelo
			::5. Extraer una muestra para determinar el contenido de humedad
			::6. Repetir desde el paso 2 con diferentes contenidos de agua
			::7. Con los resultados de los distintos ensayos (pasos 4 y 5), trazar la curva de compactación y determinar la humedad óptima
			:¿De qué tipo de ensayo de laboratorio se trata?
	}}		}}
	[[Categoría:Alfabético]]		[[Categoría:Alfabético]]
	[[Categoría:Signos ortográficos]]		[[Categoría:Signos ortográficos]]
	[[Categoría:Tipografía y formato]]		[[Categoría:Tipografía y formato]]

Antonio.Soto: Ajusté la sangría de una lista.

2025-08-29T16:18:39Z

Ajusté la sangría de una lista.

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Línea 91:		Línea 91:
	:Elija las acciones preventivas que le llevaron a cabo en la empresa.		:Elija las acciones preventivas que le llevaron a cabo en la empresa.

	:1. Pasar revista de los empleados una vez al día		::1. Pasar revista de los empleados una vez al día
	:2. Monitorear constantemente el área de Recepción		::2. Monitorear constantemente el área de Recepción
	:3. Llevar un control de las quejas de clientes		::3. Llevar un control de las quejas de clientes
	:4. Establecer canales de comunicación efectiva		::4. Establecer canales de comunicación efectiva
	}}		}}
	[[Categoría:Alfabético]]		[[Categoría:Alfabético]]
	[[Categoría:Signos ortográficos]]		[[Categoría:Signos ortográficos]]
	[[Categoría:Tipografía y formato]]		[[Categoría:Tipografía y formato]]

Ignacio.martin: Cuando una lista está numera numerada, sus elementos comienzan con mayúscula, independientemente de si el texto que la antecedeel contexto termina con punto, dos puntos o signo de interrogación. Elija las acciones preventivas que se llevaron a cabo en la empresa. 1. Pasar revista de los empleados una vez al día 2. M

2025-08-29T16:14:42Z

Cuando una lista está numera numerada, sus elementos comienzan con mayúscula, independientemente de si el texto que la antecedeel contexto termina con punto, dos puntos o signo de interrogación. Elija las acciones preventivas que se llevaron a cabo en la empresa. 1. Pasar revista de los empleados una vez al día 2. M

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Línea 86:		Línea 86:
	:*Se le tomarán los signos vitales cada 8 horas		:*Se le tomarán los signos vitales cada 8 horas
	}}		}}
			Cuando una lista está numerada, sus elementos comienzan con mayúscula, independientemente de si el texto que la antecede termina con punto, dos puntos o signo de interrogación.

			{{Ejemplo \| Ejemplo =
			:Elija las acciones preventivas que le llevaron a cabo en la empresa.

			:1. Pasar revista de los empleados una vez al día
			:2. Monitorear constantemente el área de Recepción
			:3. Llevar un control de las quejas de clientes
			:4. Establecer canales de comunicación efectiva
			}}
	[[Categoría:Alfabético]]		[[Categoría:Alfabético]]
	[[Categoría:Signos ortográficos]]		[[Categoría:Signos ortográficos]]
	[[Categoría:Tipografía y formato]]		[[Categoría:Tipografía y formato]]

Antonio.Soto en 16:08 29 ago 2025

2025-08-29T16:08:25Z

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Línea 49:		Línea 49:
	}}		}}
	:		:
	~~Comenzarán~~ con mayúscula los elementos de una lista que tengan una estructura con dos puntos o signo de igual, como las siguientes:		Además, comenzarán con mayúscula los elementos de una lista que tengan una estructura con dos puntos o signo de igual, como las siguientes:

	:'''Ejemplos de listas cuyos elementos tienen estructuras como A: B'''		:'''Ejemplos de listas cuyos elementos tienen estructuras como A: B'''

Ignacio.martin: Cuando en los reactivos se incluye una lista, se aplican los siguientes criterios: Los elementos de la lista nunca cierran con punto, a menos que se requiera ordenar párrafos para construir un texto coherente.

2025-08-29T16:02:45Z

Cuando en los reactivos se incluye una lista, se aplican los siguientes criterios: Los elementos de la lista nunca cierran con punto, a menos que se requiera ordenar párrafos para construir un texto coherente.

← Revisión anterior		Revisión del 16:02 29 ago 2025
Línea 1:		Línea 1:
	Cuando en los reactivos ~~de [[cuestionamiento directo]]~~ se incluye una lista, se aplican los siguientes criterios:		Cuando en los reactivos se incluye una lista, se aplican los siguientes criterios:

	*Los elementos de la lista nunca cierran con punto, a menos que se requiera ordenar párrafos para construir un texto coherente.		*Los elementos de la lista nunca cierran con punto, a menos que se requiera ordenar párrafos para construir un texto coherente.
Línea 21:		Línea 21:
	}}		}}
	:		:
	~~Cuando~~ el ~~contexto de un reactivo~~ termina con dos puntos, los elementos de la lista comienzan con minúscula si son frases (enunciados que carecen de verbo en forma personal y no pueden separarse en sujeto y predicado) y con mayúscula si son oraciones (enunciados que tienen un verbo en forma personal y están compuestos por sujeto y predicado).		En cambio, si el texto que antecede a una lista termina con dos puntos, los elementos de la lista comienzan con minúscula si son frases (enunciados que carecen de verbo en forma personal y no pueden separarse en sujeto y predicado) y con mayúscula si son oraciones (enunciados que tienen un verbo en forma personal y están compuestos por sujeto y predicado).
	:'''Ejemplos con frases'''		:'''Ejemplos con frases'''
	{{Ejemplo \| Ejemplo =		{{Ejemplo \| Ejemplo =

Ignacio.martin: Se pusieron mayúsculas tras dos puntos en uno de los ejemplos

2025-08-29T15:56:20Z

Se pusieron mayúsculas tras dos puntos en uno de los ejemplos

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Línea 55:		Línea 55:
	:El examen tiene las siguientes características:		:El examen tiene las siguientes características:

	:*Propósito: ~~permitir~~ obtener un reconocimiento académico formal de los conocimientos adquiridos de manera autodidacta		:*Propósito: Permitir obtener un reconocimiento académico formal de los conocimientos adquiridos de manera autodidacta
	:*Objetivo: ~~evaluar~~ los conocimientos y las habilidades equivalentes a las competencias disciplinares básicas que se adquieren en el bachillerato general		:*Objetivo: Evaluar los conocimientos y las habilidades equivalentes a las competencias disciplinares básicas que se adquieren en el bachillerato general
	:*Población objetivo: ~~personas~~ que no cursaron o no terminaron sus estudios de bachillerato y que desean obtener el certificado de este nivel educativo		:*Población objetivo: Personas que no cursaron o no terminaron sus estudios de bachillerato y que desean obtener el certificado de este nivel educativo
	}}		}}
	{{Ejemplo \| Ejemplo =		{{Ejemplo \| Ejemplo =