Categoría:Criterios del Servicio Profesional Docente - Historial de revisiones

Admin en 00:01 17 nov 2022

2022-11-17T00:01:34Z

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	__HIDDENCAT__		__HIDDENCAT__

Akire en 23:05 31 ago 2022

2022-08-31T23:05:08Z

@@ Línea 859: / Línea 859: @@
 ==Ciencias (asignatura)==
 En secundaria, la asignatura de Ciencias tiene una especialidad o énfasis diferente para cada grado. Únicamente se escribe con alta inicial el nombre de la asignatura y el del énfasis.
 Las asignaturas de Ciencias son tres:
@@ Línea 866: / Línea 865: @@
 Ciencias II (con énfasis en Física)
 Ciencias III (con énfasis en Química)

Erika.gg en 22:31 30 ago 2022

2022-08-30T22:31:51Z

@@ Línea 1: / Línea 1: @@
 {| class="wikitable"
 |-
@@ Línea 811: / Línea 815: @@
 <font color="#8B0000">Se solicitó el apoyo del USIRE.</font>
 |}

Erikag.garcia2 en 06:02 2 jul 2022

2022-07-02T06:02:14Z

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	[[Categoría:Servicio Profesional Docente]]		[[Categoría:Servicio Profesional Docente]]
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2022-07-02T06:01:40Z

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Erikag.garcia2 en 05:48 2 jul 2022

2022-07-02T05:48:34Z

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	[[Categoría:Servicio Profesional Docente]]		[[Categoría:Servicio Profesional Docente]]

Erikag.garcia2 en 05:45 2 jul 2022

2022-07-02T05:45:57Z

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	[[Categoría:Alfabético]]		[[Categoría:Alfabético]]
	[[Categoría:Servicio Profesional Docente]]		[[Categoría:Servicio Profesional Docente]]

Antonio.soto en 17:00 29 jun 2022

2022-06-29T17:00:13Z

Antonio.soto en 16:28 29 jun 2022

2022-06-29T16:28:41Z

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Línea 387:		Línea 387:
	\| El término "escuela para padres" puede referirse al programa del mismo nombre (dirigido a madres, padres o tutores de alumnos de educación básica, que los orienta mediante talleres en la tarea educativa de los alumnos y su involucramiento para tener una mejora en el rendimiento escolar) o a los talleres que se imparten como parte de este programa.		\| El término "escuela para padres" puede referirse al programa del mismo nombre (dirigido a madres, padres o tutores de alumnos de educación básica, que los orienta mediante talleres en la tarea educativa de los alumnos y su involucramiento para tener una mejora en el rendimiento escolar) o a los talleres que se imparten como parte de este programa.

	Para saber si en un reactivo debe escribirse el término en altas o en bajas, es necesario distinguir cuándo se le menciona como el programa en general y cuándo como una sesión o taller de ~~éste~~.		Para saber si en un reactivo debe escribirse el término en altas o en bajas, es necesario distinguir cuándo se le menciona como el programa en general y cuándo como una sesión o taller de este.
	\| El plantel incorporó el programa Escuela para Padres como parte de la estrategia para tener una mejor relación con los padres y tutores de los alumnos.		\| El plantel incorporó el programa Escuela para Padres como parte de la estrategia para tener una mejor relación con los padres y tutores de los alumnos.

Samantha.acosta en 23:01 2 jul 2019

2019-07-02T23:01:23Z

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Línea 811:		Línea 811:
	<font color="#8B0000">Se solicitó el apoyo del USIRE.</font>		<font color="#8B0000">Se solicitó el apoyo del USIRE.</font>
	\|}		\|}


			[[Categoría:Alfabético]]
			[[Categoría:Servicio Profesional Docente]]

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Línea 217:		Línea 217:
	\|-		\|-
	\| Cendi, Centro de Desarrollo Infantil		\| Cendi, Centro de Desarrollo Infantil
	\| Por tratarse de un acrónimo, ~~sólo~~ se escribe en alta la letra inicial. Cuando se escribe desatado, por tratarse de una instancia gubernamental, se escribe cada palabra con alta inicial (excepto artículos, preposiciones y conjunciones) cuando se refiere a un solo centro; y en bajas cuando el término se usa en plural ("centros de desarrollo infantil").		\| Por tratarse de un acrónimo, solo se escribe en alta la letra inicial. Cuando se escribe desatado, por tratarse de una instancia gubernamental, se escribe cada palabra con alta inicial (excepto artículos, preposiciones y conjunciones) cuando se refiere a un solo centro; y en bajas cuando el término se usa en plural ("centros de desarrollo infantil").

	Ya que se refiere a un centro, las siglas deben ir precedidas por el artículo masculino: el Cendi, un Cendi.		Ya que se refiere a un centro, las siglas deben ir precedidas por el artículo masculino: el Cendi, un Cendi.
Línea 479:		Línea 479:
	\| Como las teorías, los modelos son sustantivos comunes, por lo que se escriben con bajas.		\| Como las teorías, los modelos son sustantivos comunes, por lo que se escriben con bajas.

	Si se refiere al documento editado por la SEP, debe escribirse ~~sólo~~ con alta inicial la primera palabra.		Si se refiere al documento editado por la SEP, debe escribirse solo con alta inicial la primera palabra.
	\|		\|
	\|-		\|-
Línea 538:		Línea 538:
	\|-		\|-
	\| Pace, Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar		\| Pace, Proyecto a Favor de la Convivencia Escolar
	\| Por tratarse de un acrónimo, se escribe ~~sólo~~ la primera con alta. Cuando se escribe desatado, por ser parte de un programa, se escribe con alta inicial cada palabra (excepto artículos, preposiciones y conjunciones).		\| Por tratarse de un acrónimo, se escribe solo la primera con alta. Cuando se escribe desatado, por ser parte de un programa, se escribe con alta inicial cada palabra (excepto artículos, preposiciones y conjunciones).
	\|		\|
	\|-		\|-
Línea 720:		Línea 720:
	\|-		\|-
	\| Sinata, Sistema Nacional de Tutorías Académicas		\| Sinata, Sistema Nacional de Tutorías Académicas
	\| Aunque en documentos oficiales suele escribirse SiNaTa, en los exámenes del Centro respetamos el criterio de acrónimos, por lo que ~~sólo~~ se escribe en altas la letra inicial. Cuando se escribe desatado, por tratarse de un sistema gubernamental, se escribe cada palabra con alta inicial (excepto artículos, preposiciones y conjunciones).		\| Aunque en documentos oficiales suele escribirse SiNaTa, en los exámenes del Centro respetamos el criterio de acrónimos, por lo que solo se escribe en altas la letra inicial. Cuando se escribe desatado, por tratarse de un sistema gubernamental, se escribe cada palabra con alta inicial (excepto artículos, preposiciones y conjunciones).

	Ya que se refiere a un sistema, las siglas deben ir precedidas por el artículo masculino: el Sinata.		Ya que se refiere a un sistema, las siglas deben ir precedidas por el artículo masculino: el Sinata.
Línea 772:		Línea 772:
	En ambos caso, dado que se refieren a unidades, deben ir precedidas por el artículo femenino: la USAER, la UDEEI.		En ambos caso, dado que se refieren a unidades, deben ir precedidas por el artículo femenino: la USAER, la UDEEI.

	En ocasiones aparecen mencionadas las dos y separadas por una diagonal (USAER/UDEEI), en cuyo caso se deja de esta manera. Si se menciona ~~sólo~~ una, no es pertinente sustituirla por la otra, dado que ambas instancia existen en el país.		En ocasiones aparecen mencionadas las dos y separadas por una diagonal (USAER/UDEEI), en cuyo caso se deja de esta manera. Si se menciona solo una, no es pertinente sustituirla por la otra, dado que ambas instancia existen en el país.
	\| Se canalizó a los alumnos a la USAER.		\| Se canalizó a los alumnos a la USAER.