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==Criterios generales==

Se escriben con cifras los números...
* del 11 en adelante si no forman parte de una frase hecha o un texto literario; 
* del 0 al 10 si están en el mismo enunciado o en las mismas opciones de respuesta que cifras del 11 en adelante; 
* pospuestos al sustantivo al que se refieren; 
* si se menciona el nombre de un número o se alude directamente a él; 
* que expresan precios, cantidades de páginas, porcentajes, fechas, años y números telefónicos; 
* seguidos de unidades de medida representadas con símbolos; 
* del cero al diez si están en el mismo enunciado o en las mismas opciones de respuesta que cifras que anteceden símbolos;
* negativos y decimales;
* que encabezan los elementos de una lista o las opciones de respuesta; 
* de los reactivos que expresan cálculos u operaciones; 
* que aparecen en los exámenes de ingenierías y otras áreas relacionadas con las matemáticas.

Se escriben con palabras...
* del cero al diez si no están en un examen de matemáticas y no conviven con números mayores; 
* los números que forman parte de locuciones o frases hechas; 
* los números cuando se pluralizan;
* los números cuando se usan con expresiones que denotan imprecisión; 
* los números cuando se evalúa su escritura;
* los números en las instrucciones de interacción;
* las expresiones como la década de los cincuenta, los años cincuenta, etc.
* cuando se trata de artículos indefinidos, no de números;

Se pueden combinar palabras y cifras…
* para expresar cantidades que tienen como base un sustantivo de significación numeral; 
* en cantidades que incluyan mil solo si el texto es periodístico. 

Deben considerarse también los siguientes lineamientos:

* Un enunciado no debe iniciar con cifras. 
* Los siglos, los niveles del SNI y las denominaciones de congresos, campeonatos, etc., se escriben con romanos. 
* Se pueden escribir con arábigos y voladita los números ordinales que designan eventos, y se recomienda hacer esas designaciones a partir de la tercera decena.
* Las coordenadas geográficas tienen su escritura específica.

==Cifras==

Los números del 11 en adelante se escriben con cifras si no forman parte de una [https://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/cifras_o_palabras#:~:text=Cuando%20forman%20parte,a%C3%B1os%20en%20llegar.] frase hecha o un texto literario.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
*Se sumaron 11 estudiantes al proyecto.
*El grupo está integrado por 29 personas.
*Se recibieron 115 firmas.
*A la entrega del premio acudieron 3 000 estudiantes.
}}
Cuando en un enunciado se combinan números mayores y menores de 11, todos se escriben con cifras [https://www.rae.es/ortograf%C3%ADa/escritura-con-palabras#:~:text=No%20es%20recomendable%20mezclar%20en%20un%20mismo%20enunciado%20n%C3%BAmeros%20escritos%20con%20cifras%20y%20n%C3%BAmeros%20escritos%20con%20palabras''OLE''].
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Para cocinar el postre se cuenta con 3 plátanos, 5 manzanas y 12 kiwis.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> Para cocinar el postre se cuenta con tres plátanos, cinco manzanas y 12 kiwis.
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> De los participantes en el estudio médico, 3 de cada 11 eran menores de edad.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> De los participantes en el estudio médico, tres de cada 11 eran menores de edad.
}}
Lo mismo sucede si entre las opciones de respuesta hay números mayores y menores de 11.






También se usan cifras si el número está pospuesto al sustantivo al que se refiere.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* libro 6, tomo 8, página 11, cuadro 20, línea 1
* artículo 9° bis, párrafo IV, apartado 8, fracción 20 (cuando se cite un texto, se sugiere que el elaborador coteje con el original la forma correcta de usar el número: cardinal, ordinal o romano)
* calle 1, manzana 5, lote 12, número 47, piso 2, interior 9
* diabetes tipo 2
* canal 4
* nivel de precios 1
* percentil 7
}}
Si se menciona el nombre de un número o se alude directamente a él, se usan cifras.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* En la rifa le salió el número 1 y a su hermano, el 22. 
* El 4 es mi número de la suerte.
* Si desea hablar con una operadora, digite 0.
}}
También se usan cifras para expresar precios, cantidades de páginas, porcentajes, fechas, números telefónicos y números que indican el año.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* Cuesta $1 al por mayor.
* 10 pp., 298 pp.
* 50 %
* La guerra de Independencia comenzó el 16 de septiembre de 1810.
* Teléfono 051 98 76 45 34 56
* En 2020 comenzó la pandemia.
}}
Se escriben con cifras los números seguidos de unidades de medida representadas con símbolos.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* Compré focos de 100 W.
* La distancia es de 8 m de aquí a la esquina.
* Toma una dosis de 5 mL de ambroxol.
* La temperatura descendió 4 °C.
* Condujo a 70 km/h.
* Presenta una FC de 130/min.
}}
Los números menores de 11 se escriben con cifras cuando están en el mismo enunciado que otros números seguidos de unidades de medida representadas con símbolos.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:Para preparar un pastel se tienen 3 manzanas y 1 kg de harina.
}}
También se escriben con cifras los números negativos y decimales.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* Están a -5 °C.
* Cada yarda equivale a 0.9144 m.
}}
Los números que cuantifican los elementos dispuestos en una lista se escriben con cifras.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:Los materiales necesarios para elaborar la maqueta son:
*3 cartulinas blancas
*2 barras de pegamento
*3 pliegos de cartón ondulado
*5 rotuladores de colores
}}
Los números que encabezan opciones de respuesta se escriben con cifras.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:A) 3 caballos
:B) 2 cebras
:C) 5 jirafas
}}
En los reactivos que emplean lenguaje matemático para expresar cálculos u operaciones, los números menores de 11 se escriben con cifras.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Se elige 1 número del 1 al 7, se lanza 1 moneda y se elige 1 animal entre pato, liebre y paloma. Determine el espacio muestral.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> Se elige un número del uno al siete, se lanza una moneda y se elige un animal entre pato, liebre y paloma. Determine el espacio muestral.
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> En una fábrica de botones, la probabilidad de que salga 1 defectuoso es de p = 0.1 por cada lote de 5. Calcule la probabilidad de que en la producción de 10 botones exactamente 3 salgan defectuosos.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> En una fábrica de botones, la probabilidad de que salga uno defectuoso es de p = 0.1 por cada lote de cinco. Calcule la probabilidad de que en la producción de diez botones exactamente tres salgan defectuosos.
}}
En los EGEL, en las áreas de ingenierías, economía, arquitectura, contaduría, finanzas y administración, además de las áreas de pensamiento matemático, aritmética, matemáticas, estadística, probabilidad y física, todos los números se escriben con cifras ([https://wiki.ceneval.edu.mx/index.php/cifras_o_palabras] pero los artículos indefinidos se escriben con palabras).
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Una empresa contrató a 2 programadores para desarrollar una aplicación telefónica.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> Una empresa contrató a 2 programadores para desarrollar 1 aplicación telefónica.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> Una empresa contrató a dos programadores para desarrollar una aplicación telefónica.
}}
Las áreas de exámenes de la DEXANI que corresponden a matemáticas son las siguientes:
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* EXANI I: Pensamiento matemático y la mayoría de las especificaciones de Pensamiento científico
* EXANI II: Matemáticas financieras, Probabilidad y estadística, Pensamiento matemático, Aritmética, Física, Cálculo diferencial e integral, Física y algunas de Química
* EXANI III: Pensamiento matemático y algunas de Metodología de la investigación
* DOMINA-BACH-BAS: Matemáticas, Física y algunas de Química
* DOMINA-BACH-AVZ: Cálculo diferencial e integral, Probabilidad y estadística, Matemáticas financieras, Física y algunas de Química
* Se aplica el mismo criterio en todos los reactivos en los que se realicen operaciones matemáticas.
}}
==Palabras==

Los números del cero al diez se escriben con palabras en los exámenes que no son de matemáticas (salvo si se combinan con cifras). 
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* Para cocinar el postre se cuenta con tres plátanos, cinco manzanas y dos kiwis.
* De los participantes en el estudio médico, tres de cada cinco eran menores de edad.
}}
Esto también es válido para las unidades de tiempo. 
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* Reservaron un hotel de cinco estrellas desde hace ocho meses.
* El paciente debía consumir dos pastillas cada seis horas.
}}
Cuando forman parte de locuciones o frases hechas, los números se escriben con palabras, aunque sean mayores de diez.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* A ti te da lo mismo ocho que ochenta.
* Te lo he repetido un millón de veces.
* Me acaba de caer el veinte.
* Tardó mil años en llegar.
}}
También se escriben con palabras los números cuando se pluralizan.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* ¿Quién tiene la mula de seises?
* Fórmense en esta fila los unos.
* ¡Sacaste puros dieces!
}}
Asimismo, se escriben con palabras cuando se usan con expresiones que denotan imprecisión.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Tarda en cocerse veintipico minutos.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> Tarda en cocerse 20 y pico minutos.
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Solo acudieron al mitin treinta y tantas personas.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> Solo acudieron al mitin 30 y tantas personas.
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Ese árbol tiene ciento y algo de años.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> Ese árbol tiene 100 y algo de años.
}}
De igual modo, se usan palabras cuando se evalúa la escritura de los números.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:Complete el enunciado con la opción escrita correctamente.
:Este año recibimos _______ alumnos.
:A) dieciséis
:B) dieciseis
:C) diez y seis
}}
Los números que aparecen en las instrucciones de interacción se escriben con palabras.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Haga clic en los tres elementos que cumplen con la condición planteada.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> Haga clic en los 3 elementos que cumplen con la condición planteada.
}}
Se deben escribir en singular y con palabras las expresiones como ''los años cincuenta'', ''los cincuenta''. No se utilizan las formas ''los años 50’s'', ''los años cincuentas'' o ''los cincuentas'', aunque su uso está muy extendido; estas son anglicismos, es decir, calcos de la escritura en inglés. 
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Es un libro acerca de los años sesenta en el mundo.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> Es un libro acerca de los años 60’s en el mundo.
}}
Los artículos indefinidos ''un(o)'' o ''un(a)'' no deben confundirse con números y siempre se escriben con palabras.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span>  En un hospital de 95 camas hay 5 pacientes por cada enfermera.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> En 1 hospital de 95 camas hay 5 pacientes por cada enfermera.
}}
==Uso mixto==

No se considera correcto el uso mixto de cifras y palabras en la escritura de una misma expresión numérica.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> 37
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> 30 y siete
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> 50 000
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> 50 mil
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> 325 000
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> 325 mil
}}
Solo las cantidades que tienen como base un sustantivo de significación numérica, como ''millar'', ''millón'', ''millardo'', ''billón'', ''trillón'' y ''cuatrillón'', pueden ir escritas con cifras.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* 15 millares
* 3 millones
* 8 billones
* 20 millares de ejemplares
* 250 millones de habitantes
* 13 billones de euros
* 5 millones de pesos
}}
La excepción a la regla anterior son los textos periodísticos, en los cuales sí se acepta el uso mixto en cantidades que incluyan mil.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:El apagón analógico afectó a cerca de 2 millones de personas en el país, y en la Ciudad de México, a más de 600 mil.
}}
Cuando se combinan cifras y palabras, la parte expresada en cifras puede incluir decimales, los cuales no se uniforman, tal como se explica en cifras y signos matemáticos.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:En 2014 había 36.9 millones de personas que vivían con VIH (PVVIH); 2 millones lo contrajeron, y solo 53 % de las PVVIH conocía su estado serológico.
}}
==Otras normas==
Un enunciado no debe iniciar con cifras. Si se presenta este caso, se debe cambiar la sintaxis. Si se considera necesario que la cantidad aparezca al inicio, se escribirá con palabras. La excepción son las listas y opciones de respuesta.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Tuvo episodios de ceguera total 17 días después de restablecido.
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> Diecisiete días después de restablecido, tuvo episodios de ceguera total.
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> 17 días después de restablecido, tuvo episodios de ceguera total.
}}
No es válido emplear números arábigos para indicar los siglos; en su caso se utilizan números romanos siempre pospuestos al sustantivo.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:<span style= "color:#008000"> &#10003; </span> siglo XX
:<span style= "color:#FF0000> &#10008; </span> siglo 20
}}
Los números romanos también se usan para denominar congresos, campeonatos, certámenes, festivales, muestras, entre otros, siempre antepuestos al nombre correspondiente.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* XVIII Feria Internacional del Libro
* XII Campeonato Mundial de Atletismo
* fiesta de XV años
}}
Es posible usar números ordinales para designar eventos empleando la numeración arábiga seguida de voladita.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
* 14ᵃ Bienal de Pintura Contemporánea
* 28° Festival de Jazz
}}
A partir de la tercera decena, si se están empleando números arábigos, se sugiere el uso de los cardinales para designar eventos o sucesos.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
*32ᵃ Muestra Internacional de Cine
*78° Congreso Nacional de Ortopedia y Traumatología
}}
También se usan números romanos en lugar de arábigos para expresar los niveles de los miembros del Sistema Nacional de Investigadores.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:Investigadora nacional nivel II
}}
Las coordenadas geográficas se escriben sin espacio de separación entre los números y los símbolos, y con espacio entre estos y los puntos cardinales.
{{Ejemplo
|Ejemplo=
:32° 44ʹ 08ʺ N, 110° 12ʹ 59ʺ O
}}