Ver el código de «mayúsculas y minúsculas en reactivos»

En reactivos de [[cuestionamiento directo]] que incluyen [[listas]] en la base, los elementos se escriben con mayúscula si son oraciones y se anuncian con punto o signo de interrogación.

Por el contrario, se escriben con minúscula si son frases y se anuncian con dos puntos. Si desea abundar sobre este tema visite la página [[listas]].
{{Ejemplo
| Ejemplo = 
:Una empresa dedicada a la producción de placa de acero realiza estas actividades:
::• almacenamiento
::• tesorería
::• servicios posventa
::• pagos de nómina
}}
En los reactivos de completamiento se utilizan puntos suspensivos y las opciones de respuesta inician con minúscula.
{{Ejemplo
| Ejemplo = 
:La evaluación diagnóstica permite...
:A) comparar los resultados iniciales al final del proyecto
:B) establecer estrategias para averiguar la situación inicial de los estudiantes
:C) revisar los aprendizajes señalados en el proyecto por desarrollar
:D) identificar los obstáculos que se enfrentan al realizar las actividades propuestas
}}
Cuando la base del reactivo termina en punto o en signo de interrogación, las opciones de respuesta inician con mayúscula.
{{Ejemplo
| Ejemplo = 
::Es ejemplo de una sustancia base.
::A) Jugo de limón
::B) Detergente
::C) Alcohol
::D) Yeso
}}
En reactivos de completamiento, las palabras por completar se escriben con minúsculas, salvo que las reglas de puntuación exijan mayúsculas o se trate de nombres propios.
{{Ejemplo
| Ejemplo = 
::El valor de las fábulas consiste en que plantean una _______ y critican las situaciones del momento.
::A) enseñanza
::B) revisión
::C) práctica
::D) hipótesis
}}
Cuando se solicite sustituir una palabra o palabras destacadas en la base o se pida elegir su sinónimo o antónimo, las opciones de respuesta se escribirán con minúsculas, salvo que sean nombres propios o cuando las reglas de puntuación exijan mayúsculas.
{{Ejemplo
| Ejemplo = 
::Elija la opción con significado similar al de la palabra en negritas.
::Como Einstein decía: "¡Triste época la nuestra! Es más fácil '''desintegrar''' un átomo que un prejuicio".
::A) deshilachar
::B) desprender
::C) destruir
::D) analizar
}}
En los reactivos en los que se evalúe puntuación y las opciones de respuesta sean enunciados, estos inician con mayúscula y concluyen con punto final, aunque la base termine en dos puntos.
{{Ejemplo
| Ejemplo = 
::Son enunciados que utilizan adecuadamente los signos de puntuación, '''excepto:'''
::A) Llegaron temprano a la escuela, pero estaba cerrada.
::B) Todos salieron; el examen había concluido a tiempo.
::C) A nadie quiso recibir; ni a sus amigos más íntimos.
::D) Pasaremos el examen si estudiamos con ahínco.
}}
En los reactivos en los que se evalúa redacción o escritura correcta las opciones de respuesta no llevan punto final aunque inicien con mayúscula.
{{Ejemplo
| Ejemplo = 
::¿Qué oración está escrita correctamente? 
::A) Me importa la veracidad y la objetividad en la investigación
::B) El tutor y profesora del grupo se reunieron con los directivos de la escuela
::C) Su trayectoria y su persistencia logró convencer a los jueces
::D) En la cocina hay una cacerola y un sartén sucio, ahora tengo que lavarlos
}}



[[Categoría:Alfabético]]
[[Categoría:Criterios específicos por formatos de reactivos]]